ДОСЛІДЖЕННЯ ВПЛИВУ АРТТЕРАПІЇ НА РІВЕНЬ СТРЕСУ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.31891/PT-2026-2-40

Ключові слова:

стрес, стресостійкість, арттерапія, студенти, майбутні фахівці, копінг-стратегії, депресія

Анотація

У статті наведено узагальнені теоретичні дані, що підтверджують поширеність стресових станів серед молоді та актуальність пошуку ефективних психологічних інструментів їх подолання. Одним із ефективних методів у роботі зі стресом є арттерапія, яка сприяє зниженню емоційного напруження та відновленню внутрішніх ресурсів.

Подано результати емпіричного дослідження рівня стресу, депресії, стресостійкості та переважаючих копінг-стратегій у студентів-першокурсників. Виявлено, що у дослідженій вибірці домінують середній та підвищений рівні стресу, помірна та легка депресія, середній рівень стресостійкості та неадаптивні копінг-стратегії (емоційно-орієнтовна та уникальна).

Наведено опис арттерапевтичної програми для подолання стресу в студентів.

##submission.downloads##

Опубліковано

28.05.2026

Як цитувати

ЛЄДЯЄВА, К., & ПОДКОРИТОВА, Л. (2026). ДОСЛІДЖЕННЯ ВПЛИВУ АРТТЕРАПІЇ НА РІВЕНЬ СТРЕСУ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ. Psychology Travelogs, (2), 441–450. https://doi.org/10.31891/PT-2026-2-40

Номер

Розділ

Статті