ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ПРОФЕСІЙНОЇ РЕІНТЕГРАЦІЇ ВІЙСЬКОВИХ НА ОСНОВІ ЕМПІРИЧНОГО АНАЛІЗУ ПОТРЕБ ТА ОСВІТНІХ ЗАПИТІВ

Анотація

У статті представлено результати емпіричного дослідження потреб, мотиваційних чинників та освітніх запитів військовослужбовців у процесі їхньої професійної реінтеграції. Визначено ключові орієнтири професійного самовизначення, зокрема домінування потреб у стабільності, безпеці та матеріальному забезпеченні, а також поступове формування запиту на самореалізацію та автономію. Обґрунтовано роль психологічного супроводу як системного чинника адаптації, що забезпечує ефективність процесів перекваліфікації та інтеграції у цивільне професійне середовище. Встановлено значущість менторства, психологічної підтримки та гнучких форматів навчання як умов успішної реінтеграції.