ЗБЕРЕЖЕННЯ РЕСУРСНОГО СТАНУ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

Анотація

У статті здійснено теоретичний аналіз структурних особливостей, характеристик та параметрів ресурсного стану особистості здобувачів вищої освіти. Доведено, що ресурсний стан слід розглядати як психоемоційний і мотиваційний феномен, який має такі властивості: особистісну спрямованість, позитивну забарвленість і здатність до регенерації. Розроблено визначення ресурсного стану особистості, яке трактується як мотиваційний стан-переживання, зумовлений усвідомленими трансформаціями у ставленні до іншої особи, що проявляється в реалізації психологічної готовності до надання підтримки.