ПСИХОЛОГІЧНА БЕЗПЕКА ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ТА ЇЇ ВПЛИВ НА АКАДЕМІЧНУ МОТИВАЦІЮ СТУДЕНТІВ-ЮРИСТІВ

Анотація

Стаття присвячена проблемі психологічної безпеки освітнього середовища студентів юридичних спеціальностей та її впливу на академічну мотивацію у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців. Представлено результати теоретичного аналізу підходів до психологічної безпеки та емпіричного дослідження, спрямованого на виявлення її рівнів і взаємозв’язку з академічною мотивацією студентів.

Проаналізовано особливості сприйняття психологічної безпеки у різних площинах міжособистісної взаємодії, а також здійснено порівняльний аналіз академічної мотивації та страху негативної оцінки у виділених групах студентів. У статті подано емпіричні дані щодо відмінностей між групами за рівнем внутрішньої та зовнішньої академічної мотивації, амотивації та показниками соціально-оцінювальної тривожності