«КОГНІТИВНІ НАСЛІДКИ ПАНДЕМІЇ COVID‑19 У СТУДЕНТІВ: ОНЛАЙН‑ОСВІТА, ГІБРИДНЕ НАВЧАННЯ ТА СТІЙКІСТЬ ДО ЦИФРОВОЇ ВТОМИ В УМОВАХ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ» (2025) Psychology Travelogs, (3), с. 48–60. doi:10.31891/PT-2025-3-5.