АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ ВПО З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ТА СОЦІАЛЬНИМИ ПОТРЕБАМИ В УМОВАХ НОВОГО СЕРЕДОВИЩА

Алла ШЕРЕМЕТ; Алла РУДЕНОК; Людмила БЕЗДІТНА

doi:10.31891/PT-2024-4-26

Автор(и)

Алла ШЕРЕМЕТ Хмельницький національний університет https://orcid.org/0009-0008-9067-6747 (неавтентифікований)
Алла РУДЕНОК Хмельницький національний університет https://orcid.org/0000-0003-1197-0646 (неавтентифікований)
Людмила БЕЗДІТНА Хмельницький національний університет

DOI:

https://doi.org/10.31891/PT-2024-4-26

Ключові слова:

адаптація, внутрішньо переміщені особи, особливі освітні потреби, інклюзивне середовище, спеціальні класи, психолого-педагогічний супровід

Анотація

Стаття присвячена актуальній проблемі адаптації дітей внутрішньо переміщених осіб (ВПО) з особливими освітніми та соціальними потребами в умовах нового освітнього середовища. На основі аналізу нормативно-правових документів України, зокрема наказу МОН України № 1182, та сучасних наукових досліджень, описано ключові виклики, з якими стикаються діти ВПО, і запропоновано практичні підходи до їх вирішення. У статті розкрито значення спеціальних класів, індивідуального підходу до навчання, психолого-педагогічного супроводу та інтеграції в соціокультурне середовище. Обґрунтовано роль педагогів, батьків та інклюзивно-ресурсних центрів у забезпеченні ефективної адаптації дітей до нових умов.