ОСОБЛИВОСТІ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ МОЛОДШИХ КУРСІВ ДО РІЗНИХ ФОРМ ВІРИ

Валентина КУТІШЕНКО; Світлана СТАВИЦЬКА; Олена МУЗИКА

doi:10.31891/PT-2024-3-12

Автор(и)

Валентина КУТІШЕНКО Київський столичний університет імені Бориса Грінченка https://orcid.org/0000-0002-5597-705X (неавтентифікований)
Світлана СТАВИЦЬКА Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана , Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана https://orcid.org/0000-0003-0800-0876 (неавтентифікований)
Олена МУЗИКА Київський столичний університет імені Бориса Грінченка https://orcid.org/0000-0002-3062-1989 (неавтентифікований)

DOI:

https://doi.org/10.31891/PT-2024-3-12

Ключові слова:

віра, форми віри, конструкти віри, індивідуальна структура віри, світоглядна компетентність психолога

Анотація

Стаття присвячена актуальній проблемі ціннісного ставлення студентів до різних форм віри. У роботі висвітлено різні підходи до розуміння сутності поняття віри, її змісту та форм. Презентовано результати емпіричного дослідження ціннісного ставлення студентів-психологів молодших курсів до різних форм віри, розкрито встановлені загальні тенденції цього ставлення, зокрема, домінування у системі віри студентів певних її форм. Представлено рейтинг конструктів різних форм віри за вираженістю у студентів.