ДО ПРОБЛЕМИ МЕТОДУДОСЛІДЖЕННЯ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ОСОБИСТОСТІ

Таїсія Комар; Валентина Афанасенко

doi:10.31891/PT-2021-1-1

Автор(и)

Таїсія Комар Хмельницький національний університет
Валентина Афанасенко КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради»

DOI:

https://doi.org/10.31891/PT-2021-1-1

Ключові слова:

особистість, розвиток, творчий потенціал, біографічний метод, вишукані ситуації, креативність, творча особистість

Анотація

У статті аналізується можливість використання біографічного методу для дослідження проблеми творчого потенціалу особистості. Науково-психологічна рефлексія ґенези біографічного методу дозволяє розглядати його способом змістовного наукового дослідження становлення і розвитку творчого потенціалу особистості на основі системного аналізу значущого психосоціального досвіду творчої особистості: мікро-, та макросередовища творця, ексквізитних ситуацій та суб’єктивних труднощів, творчих планів та стратегій, індивідуального стилю творчої діяльності.