ОСТОПОЛЕЦЬ, І., СОЛОМАХА, А., КУЧЕРЕНКО, Н. і КУЧЕРЕНКО, С. (2025) «ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЯК ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ ПЕДАГОГІВ», Psychology Travelogs, (1), с. 243–253. doi: 10.31891/PT-2025-1-25.