[1]
СИНЮК, Н. і КРАВЧУК, О. 2026. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ПЕРСОНАЛІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ЯК ОСВІТНЯ ТРАЄКТОРІЯ: ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ АДАПТИВНИХ ОСВІТНІХ СИСТЕМ. Psychology Travelogs. 2 (Трав 2026), 508–524. DOI:https://doi.org/10.31891/PT-2026-2-46.