ОСТОПОЛЕЦЬ, І., СОЛОМАХА, А., КУЧЕРЕНКО, Н. і КУЧЕРЕНКО, С. 2025. ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЯК ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ ПЕДАГОГІВ. Psychology Travelogs. 1 (Бер 2025), 243–253. DOI:https://doi.org/10.31891/PT-2025-1-25.